中国网民的第一次上网

1. 第一次上网是在家里拨号上的.听这小猫子啦子啦的叫.还真是像猫一样.老妈冲进来说："不许随便带动物回家！"

2. 第一次看到跳出个对话框,我急得大叫朋友:"快来,我要点确定还是取消?"

3. 第一次去聊天室的时候,收到系统消息,弄得面红耳赤,以为是某个小妹妹在给自己打招呼........

4. 第一次和同学去，知道了上网是怎么一回事。盯着网易的主页整整看了一个小时...我就纳闷了，为啥别人的都有好多内容而我的一个小时了都不变呢？？

5. 晕死了，第一次上网闹了个大笑话，进门就问网管："聊天室在哪间屋啊？"跟我一起的同学到现在还拿这事数落我呢，郁闷

6. 第一次在广州上下九的真功夫见网友。彼此之间傻傻地打了N久电话，回过头才发现，咱们背对背站着，距离仅仅0.5厘米，顿时黑线。我网友扬言，真要鸡婆地学机场接人的路数，牌子尽量高大――某某，我是你网友某某！

7. 那个时候还在读高中,学校旁边开了个网吧,当时听说上网可聊天,所以就申请QQ号码,自己不会申请,笨啊,叫别人申请后告诉密码是123,我看输入拦显示 的是3个***,在我登陆时非常自信的按SHIFT和8号键,出现3个***,点下登陆,晕,密码错误,求救,别人问我怎么输的,我如实讲,猪头,那有你 这样的,笨,直接输入123啊! 晕,感觉网络奥妙无穷.

8. 很搞笑的事情，那时候不晓得有QQ号码，就在一个聊天室里随便聊。记得是和好朋友一起去的，聊的正起劲呢，我朋友突然偷偷扯住我衣角让我注意旁边一个胖乎 乎的男生，我定睛一看此君的显示屏，差点晕了过去，原来就是跟我聊了半天的人啊！看来那人还没注意到我呢，我就赶快和朋友开溜了，呵呵！

9. 十年来让我最难忘记的一件事情是9几年的时候，那时候还是用猫上网的，我进的第一个网站"网易"，那时候的网页哪有现在这么漂亮，这么全面，为了节省网费，我把网站保存下来，断掉网看那图片看了近一个小时，那就是网络.......

10. 第一次上网,那个网管说看新闻要网号,我没有就看了一下电影,后来知道当时是被他忽优了.....呵呵记得当时后的是大话西游.......

11. 第一次上网进了网吧，忐忑不安的四处张望，N多新机器，N少人。在地址栏里输入www.apple.com（一个最好的哥们告诉我说，据说是个国外游戏站点）；然后，就充满憧憬的等待。直到，管理员实在佩服我的耐心而看不下去，过来很感动地说：同学，你得打一下回车键。。。。

12. 开了网页 不知道怎么关，结果因为开的网页太多，被网管警告了。

13. 第一次那是在我小学毕业那个暑假! 我进网吧去玩沙丘,进网吧后看到其他的人都在聊QQ 于是我就申请了个QQ号在QQ上随便找人聊天! 当时记得最好笑的一个事就是,我不知道那个QQ号可以重复使用 我每次下QQ的时候就把我的好友的QQ抄下来 下次上的时候再重新申请个QQ加上抄下来的QQ好友!! 哈哈!~~~``` 想起真的好好笑```

14. 记得第一次摸鼠标，我握着鼠标移动，还惊奇：鼠标很通人性（你往哪里移动，光标就往哪里移动）。过了一会，也不知道是谁碰的，鼠标"跑"到电脑桌的边界了，急得我直喊老师：鼠标跑拉，怎么回来啊！o(∩_∩)o...哈哈 很搞笑的哦。

15. 十年了，第一次上网是因为听说了可以通过电子邮箱发邮件，当时刚上大学，和同学到烈士墓旁的网吧里申请了一个邮箱，接着就发生了最难忘的事情：不知道申请了邮箱后如何登陆，便将邮箱名＃＃＃@netease.com直接输入在地址栏……。每次想到都晕菜，呵呵！

16. 第一次上网 现在记忆犹新 两人跑去网吧 对着电脑干兴奋 这摸摸那看看 觉得特好奇 当时3块一个小时 也不知道上网有什么用 临走时候还花了5快打印了两张网页出来 哈哈 现在想起来真是可爱啊~~~~

17. 九九年的夏天放暑假的时候，那时湖南省图书馆在三楼的北侧，开了一间"多媒体阅览室"。有二三十台电脑吧。我在那里报名，读了一个电脑培训班，学一些相当 普及的知识。大致就是WINDOWS系统的操作等等。给学员培训用的电脑是不能上网的。但是，旁边有一些电脑开通了163拨号上网，收费很贵，差不多是 50元两小时，或者比这个更贵。我们那期培训的最后一堂课，就是学习如何收发电子邮件，也就缘此得以第一次的网上冲浪。当时是无比新奇、兴奋，记忆犹深。 再后来，就是ISDN的出现，家里也就是那时候开通的。再后来，电信局在东塘立交桥的中心圆处立了一块很大的广告牌，正式推广宽带网络，广告语我记得很清 楚："光的速度、海的容量"。还有个不得不说的故事，就是，直至以后好多年，我才弄明白，曾经大说特说的"信息高速公路"就是指现如今的互联网络。差不多 是读初中的时候，也就是92、93年的时候，学校里年轻的老师告诉我们，未来的世界，是个信息爆炸的世界。当时，真的无法把信息同爆炸联想到一块，相信， 大概也是指现如今的网络里的海量信息吧。

18. 第一次进网页，不知道网页能往下拖，也不知道能点击进入其他链接，结果看了一小时的首页，浪费了3块钱，超级郁闷！

19. 第一次网络游戏：当时好多人在玩网络创世纪（UO），一直以为是单机的PC游戏，自己顾自己玩耍了3天，突然有一天一个"NPC"和我打招呼：你好！请问 可以带我杀怪吗？当时一下惊讶，以为是这款游戏的一个任务，就答应了，带着"NPC"一起两菜鸟开始杀怪，边杀边聊，聊的一头雾水，还郁闷着为什么我问什 么人家答什么！突然他问了句：你是那里人啊~ 我回答：金华。人家回答：我也是啊，你在XX网吧~有是一个惊讶，怎么和我一个网吧啊。回头一看就在我后面。这才知道什么叫网络游戏。

]如果牛顿生长在中国

]如果牛顿生长在中国

有一则讽刺故事，大意如下：一位书生搭渡船过江，在江中，书生问船夫："你读过四书五经吗？"船夫说："没有。"书生为他感到惋惜："那你的人生去掉一半 啦。"书生再问："你懂得琴棋诗画吗？"船夫说："不懂。"书生更加感叹地说："那你的人生又去掉四分之一啦。"这时船忽然破了个洞，江水不停地涌进来， 眼看船就要沉了，船夫问书生："你会游泳吗？"书生说："不会。"船夫笑着说："那你的人生全部完蛋啦。"     说这个故事的人很巧妙地提出了他对"用"与"无用"的看法。俗语说："百无一用是书生"，书生所重视的四书五经、琴棋诗画无法拯救他免于溺死江中，相较之 下，游泳的技术似乎比这些东西"有用"多了。自古以来，读书人常被批评或自我批评为不务实、不切实际、不能学以致用，"书到用时"不仅"方恨少"，而且根 本是派不上用场。     而读书人所研究的学问也有"用"与"无用"之分，譬如四书五经是属于"有用"的学问，而琴棋诗画则是比较"无用"的学问。儒家主张"经世致用"，经常将" 学问"涂上浓厚的实用价值色彩，读书求学问或者修身是为了什么？为的是"齐家治国平天下"。因此在儒家思想笼罩下的人，对知识也常带着浓厚的实用价值观。 他们常常自问或逼问他人，研究这门知识（譬如说天文学）或研究那门学问（譬如色彩学）"何补于国计民生？"而以"用"或"无用"来赋予各种知识不同的价 值。     我曾设想：如果牛顿生长在中国的书香世家或豪门巨贾之家，有一天，当苹果从树上掉下来，击中他的头部时，他想到的也许是"如何将苹果击中头部的事件编成一 个具有教化人民意义的故事？"或者"如何改良苹果的栽培？增加生产？"这些有"实用价值"的念头，他可能根本不会问："苹果为什么不掉到天上去？"因为这 个问题"何补于国计民生？"如果你不知好歹地继续追问，那就是"玩物丧志"了，是儒者所不耻的。     西方人对中国人的观察大抵认为，中国人是一个讲求实用的民族。中国人很少"为知识而知识"，总是觉得无补于国计民生的知识学它作啥？要学就学能派得上用场 的"显学"，但这其实是一种短视。就笔者比较熟悉的医学领域来说，即经常可看到这种以"实用一为导向的短视，绝大多数医学生都是先"立志当医师"，为了" 服务社会"，然后才去"研究医学"的；没有几个人因为对医学感到好奇而去学医，终身以"研究医学"为目的的。如果你只研究医学，而无法将所学的东西变成对 社会有用或不含这种预期，那你可能就会被视为一个"自私"的人。多年前，台大医学院一位新任院长在上任时发表谈话，竟然说台大医学院存在的目的不是为了培 养诺贝尔医学奖得主，而是为了培养素质优秀的医护人员。这段谈话和昔年台大校长傅斯年先生所说"贡献这所大学于宇宙的精神"拿来一对照，真不知该说什　么 才好？难道医学的教学和研究只有"获得诺贝尔医学奖"以光宗耀祖及"培养优秀的医护人员"以服务社会这两个目的，不能为"研究"而研究吗？不能为"追求真 理"而研究吗？     对满脑子实用价值观的人来说，数学系的存在目的也许只是为国家培养素质优秀的数学教师，让将来学医学、电机、工程的人有人教他们可资应用的数学，他们无法 了解发展"纯粹的数学"有什么价值。虽然大家都知道数学是一切理论科学的基础，有了理论科学，才有应用科学，有了应用科学才能让他服务社会，但总觉得数学 "够用"就好。中国科学不能发达，对这种短视的实用价值观中毒过深是原因之一。 　　西方的知识界跟我们则大异其趣。史丹福大学的心理学教授金巴铎（P.C.Zimbardo），在谈到心理学的发展方向时，特别提到他年轻时代的 一件往事：当他还在耶鲁大学做研究工作时，有一天在实验室里兴高采烈，因为《科学》期刊（Science，一本水平相当高的专业科学刊物）刚通知他说他的 一篇论文已被接受，准备刊登。金巴铎情绪高昂地对那篇论文的数据做最后的分析。 　　他的老师柯罕（A R.Cohen）问他今天精神为什么这么好，金巴铎忙不迭告诉柯罕教说，他发现了咖啡因（Caffeine）和镇静剂（Chlorpromazine）会 如何影响成年雄鼠的性行为（这正是那篇令他得意非凡的论文内容）。正当金巴铎口沫横飞时，柯罕教授突然打断他的话，要金巴铎告诉他医学院外面的大街上发生 什么事，金巴铎说"没有什么，只是有人站在那里说话"，柯罕教授又问他街上的行人在谈些什么，于是金巴铎说街上的一个女人因为听到另一个人告诉她的消息而 感到非常沮丧，而另一个女人则在安慰她。这时柯罕教授拍拍肚子说："如果你知道如何安慰她，那么你就能安慰她，而你也会发现一般人比你那些白老鼠可爱多 了！" 　　金巴铎特别提到这件往事，因为柯罕教授提醒他，心理学应以解决人类的问题为目的，知道咖啡因如何影响老鼠的性行为，套一句儒家的话──"何补于 国计民生？"当金巴铎为知道老鼠性行为的一些问题而得意忘形时，柯罕教授把他拉回现实中，要他多想想如何帮助周遭的人。金巴铎把柯罕教授的话视为"空谷足 音"，因为在西方的知识界，像柯罕教授这种人并不太多，很多学者一钻进研究领域里，就为研究而研究，只想知道"真相"，而不太顾及这个真相对社会有没有 用。     但在中国，像柯罕教授这种人却太多了，大家都要经世致用，都要服务社会，结果理论科学少人念，基础医学没人做，大家都想现学现用，而且只学有实用价值的，而不愿承认生化学、生理学、微生物学等比内科学、外科学、小儿科学更有价值。     庄子说："人皆知有用之用，而莫知无用之用也"，很多知识，譬如说观察太空或者观察老鼠的性行为，若以短浅的眼光来衡量，显然是无用的，但若以长远的眼光 来看，则可能是相当有用的。也许因为有人基于好奇、兴趣，无所为而为地观察太空，长期累积建立了丰富的天文学知识，并发明了宇宙飞船，而在地球饱受"实用 之物"的污染，无法住人时，这些以前"无用"的知识即能使人类移民外层空间，延续生存。如果到那时才想学"有用"的天文学，现学现用怎么来得及呢？这也正 是庄子所说"无用之用，乃为大用"的部分道理。     以前看报纸，看到吴大猷先生与余英时先生的科技人文对谈，其中，余英时先生将理论科学称为"无用之用"，笔者深有同感。也许我们要先摆脱知识的实用价值观，不先问有用与无用，而纯粹为知识而知识、为研究而研究，则所获得的只要是真知识，总有一天会是有用的。